Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ έπειτα από σχέδια υλοποιεί το τριετές πρόγραμμα «ΒΙΟτοπος – Η Φύση στην Αυλή μας» με την ευγενική δωρεά του Ιδρύματος «Σταύ...
Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ έπειτα από σχέδια υλοποιεί το τριετές πρόγραμμα «ΒΙΟτοπος – Η Φύση στην Αυλή μας» με την ευγενική δωρεά του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος» και την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΠΑ και το παρουσιάζει στους πολίτες.
Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα σχετίζεται με την ανάπτυξη δράσεων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και βιωματικής εκπαίδευσης για παιδιά και εφήβους, μέσω από τη δημιουργία πρότυπων Βοτανικών Κήπων.
Ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ με στόχο την προστασία του περιβάλλοντος και την ενημέρωση και δράση των παιδιών σχετικά με την οικολογία, θα προσφέρει σε 15 Γυμνάσια και Λύκεια και πέντε Ιδρύματα Ευπαθών Κοινωνικών Ομάδων, σε όλη την Ελλάδα, μία πρότυπη παιδαγωγική εμπειρία. Η διαδικασία έχει ως εξής, αφού η ομάδα του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ ενημερώσει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, τους φιλοξενούμενους και εργαζόμενους των Ιδρυμάτων, σχετικά με τα μικροπεριβάλλοντα που θα δημιουργηθούν στις σχολικές αυλές, θα τους δώσει τη δυνατότητα να συμμετέχουν στη δημιουργία των κήπων σε συνεργασία με τα ειδικευμένα συνεργεία του, από τη διαδικασία του σχεδιασμού ως τη διαδικασία της φύτευσης αλλά και της αισθητικής των κήπων.
Έτσι, η δημιουργία των Κήπων θα διαδραματίσει σημαντικό ρόλο για την ενημέρωση και την αφλυπνιση όλων σχετικά με τα σημαντικά περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη.
Το πρόγραμμα «ΒΙΟτοπος – Η Φύση στην Αυλή μας»:
*διδάσκει σε παιδιά και εφήβους τη σημασία των φυτών για την ανθρώπινη ζωή αλλά και τα οικοσυστήματα του πλανήτη,
εξοικειώνει με τον κόσμο των φυτών και θα επισημάνει τη σημασία διατήρησης της αυτοφυούς άγριας χλωρίδας της Ελλάδας,
*μεταδίδει την πληροφορία για την προστασία της βιοποικιλότητας και των απειλούμενων με εξαφάνιση φυτών,
*ευαισθητοποιεί σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος,
*μεταδίδει τη σπουδαιότητα βασικών βιολογικών εννοιών και διαδικασιών στην καθημερινότητά μας: βιοποικιλότητα, άγρια πανίδα, μηχανισμοί δασικών οικοσυστημάτων,
*ενθαρρύνει τη συμμετοχή σε δημιουργικές και ομαδικές δραστηριότητες, όπως η δημιουργία ενός κήπου, και η εικαστική παρέμβαση (ζωγραφική μεγάλων επιφανειών σε σχολεία και ιδρύματα),
*βοηθάει τα παιδιά να οικειοποιηθούν το χώρο του σχολείου, με σκοπό να τον φροντίζουν και να τον αισθάνονται ως χώρο δημιουργίας και μάθησης,
*θα μεταμορφώνει τα σχολεία σε καλαίσθητους χώρους ώστε να αποτελούν ευχάριστο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Επιπλέον, από το Νοέμβριο του 2012 έως και το Φεβρουάριο του 2013 ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ δεχόταν αιτήσεις συμμετοχής από σχολεία, μέσω των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δευτεροβάθμιας Διεύθυνσης. Έτσι, προκειμένου να υλοποιηθεί αυτό το σχέδιο επικοινώνησε με πληθώρα Ιδρυμάτων για Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες, δηλαδή ομάδες ανθρώπων που λόγω φυσιολογικών ιδιαιτεροτήτων, αλλά και οικονομικών, οικογενειακών, φυλετικών και γεωπολιτικών χαρακτηριστικών, αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην εξεύρεση εργασίας και στη συμμετοχή τους στα κοινωνικά δρώμενα, π.χ. ηλικιωμένοι, εθνικές μειονότητες, παιδιά μονογονεϊκών οικογενειών, άνεργοι, ναρκομανείς, άτομα με πνευματικές/ψυχικές διαταραχές κ.α.
Οι βοτανικοί κήποι θα ακολουθήσουν πέντε θεματικά πρότυπα:
Βιότοπος της Αρκούδας
Βιότοπος του Λύκου
Δέντρα που προτιμούν το Νερό
Δέντρα επιβράδυνσης της Φωτιάς
Βιότοποι με Αρωματικά φυτά
Ένα επιτελείο ειδικευμένων συνεργατών του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ-επιστημόνων (δασολόγος, βιολόγος, γεωπόνος, παιδαγωγός, εικαστικός) θα εργαστούν για την αρτιότερη υλοποίησή του.
«Εμείς στον ΑΡΚΤΟΥΡΟ πιστεύουμε ότι οι ΒΙΟ-τοποι που δημιουργούμε αποτελούν πραγματικούς τόπους ζωής για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, όχι μόνο κατά τη φάση της κατασκευής τους αλλά και στη συνέχεια, καθώς φιλοδοξούμε ότι οι κήποι θα «κατοικηθούν» από εκπροσώπους της πανίδας και της ορνιθοπανίδας και έτσι θα έρθει όντως η φύση στις σχολικές αυλές» δηλώνουν τα μέλη της ομάδας.
Όσον αφορά τα νέα για την εξέλιξη του προγράμματος μπορεί κανείς να παρακολουθεί μέσα από το blog του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ ενώ στη σελίδα «ΒΙΟτοπος – Η Φύση στην Αυλή μας» στο facebook υπάρχουν φωτογραφίες και συνεχής ενημέρωση.
Λίστα συμμετεχόντων σχολείων:
Αττική (5):
1. 1ο ΕΠΑΛ Καματερού (Γ’Αθήνας)
2. 10ο Γυμνάσιο Περιστερίου (Γ’Αθήνας)
3. 1ο Γυμνάσιο Μαγούλας (Δυτ.Αττικής)
4. 3ο Γυμνάσιο Ασπροπύργου (Δυτ.Αττικής)
5. 50ο Γυμνάσιο Αθηνών (Α’Αθήνας)
Θεσσαλονίκη (2):
6. 2ο ΓΕΛ Ελευθέριου-Κορδελιού (Δυτ.Θεσσαλονίκης)
7. 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Θεσσαλονίκης (Αν.Θεσσαλονίκη)
Καστοριά (2):
8. Συγκρότημα ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ και ΣΕΚ Καστοριάς
9. 1ο Γυμνάσιο Άργους Ορεστικού Καστοριάς
Φλώρινα (1):
10. Λύκειο Αμυνταίου Φλώρινας
Κοζάνη (1):
11. Συγκρότημα 1ου και 2ου ΓΕΛ Πτολεμαΐδας Κοζάνης
Γρεβενά (1):
12. 1ο Γυμνάσιο Γρεβενών
Ξάνθης (1):
13. Γυμνάσιο Πολυσίτου Ξάνθης
Τρίκαλα (1):
14. Συγκρότημα 3ου και 9ου Γυμνασίου Τρικάλων
Καρδίτσα (1):
15. Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας
Κλουβιδάκη Μαρία